+초기화면+강의노트+언어학웹북+언어학사전+텍스트디자인연구소+자유게시판

 
 

 

 
 

 

 

California University, Los Angeles

 

미국 LA에 위치한 캘리포니아 주립 대학. 버클리 대학(UCB)과 함께 캘리포니아 대학 가운데 가장 널리 알려진 대학으로 100년 이상의 역사를 가지고 있다. 현재 UCLA 대학 언어학과에서는 다양한 자료를 구할 수 있다.

 

Department of Linguistics

 

언어학과 초기 화면에서 people를 거쳐 Faculty로 들어가면 학과 교수의 연구논문을 내려받을 수 있다.

 

Robert Daland (전산언어학), Bruce Hayes (음운론, 음성학), Nina Hyams (언어습득, 통사론),

Sun Ah Jun (음성학, 언어습득), Patricia Keating (음성학), Edward Keenan (수리언어학, 관계문법, 불의미론),

Hilda Koopman (통사론, 형태론), Craig Melchert (역사언어학), Jessica Rett (의미론),

Russell Schuh (일반언어학), Carson Schutze (통사론, 형태론), Yael Sharvit (의미론, 화용론),

Dominique Sportiche (통사론), Edward Stabler (전산언어학, 심리언어학), Tim Stowell (통사론),

Megha Sundara (음성학), Kie Zuraw (음운론, 전산언어학), Kathleen Dahlgren (전산언어학),

Keir Moulton (통사론), Peter Ladefored (음성학)

 

언어학과 초기 화면에서 Research를 거쳐 M.A. ThesesPh.D. Dissertations으로 들어가면 

학위논문을 내려받을 수 있다.

 

언어학과 초기 화면에서 Research를 거쳐 Phonetics Lab으로 들어가면 음성학 관련 논문을 내려받을 수 있다.

 

Research Projects Dissertations

 

 

Department of Sociology

 

사회학과 초기 화면에서 People을 거쳐 Faculty로 들어가면 학과 교수의 연구논문을 내려받을 수 있다.

 

Steven E. Clayman (사회언어학, Mass Communication), John Heritage (사회언어학, Mass Communication),

Tanya J. Stivers (대화분석이론), Emanuel A. Schegloff (대화분석이론)

 

[참고] 미국의 사회학자 Harvey Sacks, Emanuel A. Schegloff, Gail Jeffer­son 등은 1960년대

ethnomethodology의 연구 방법론을 근간으로 일상 대화(conversation)에서 일정한 규칙을 찾아내는 연구를

시작하였다. 이를 대화분석(Conversation Analysis)이라고 하는데, 이들의 관심은 언어 그 자체에 있는 것이 아니라

대화라는 사회적 상호작용에 있다. 대화분석은 무의식적인 행동 패턴이나 배후 심리를 규명하는 데 의의가

있는 것이 아니라 상호이해의 조정 과정을 규명하는 데 의의가 있다. 대화분석의 특징은 다음과 같다.


(1) 인위적인 언어 자료가 아니라 전화 대화처럼 자연적인 대화 자료를 녹음하여 데이터로 이용한다.
(2) 단일 발화가 아니라 일련의 발화를 데이터로 이용한다.
(3) 삭스가 "사회 속에서 발생한 것에 쓰레기는 없다."라고 말하였듯이 0.1초 단위의 간격이나 중복이라는 매우 미세한

현상 또한 데이터로 이용한다.

 

 

Department of Anthropology

 

인류학과 초기 화면에서 People을 거쳐 Faculty로 들어가면 학과 교수의 연구논문을 내려받을 수 있다.

 

Alessandro Duranti (정치적 담화 연구, ethnopragmatics, 인류언어학)

 

Duranti(1985), Sociocultural Dimensions of Discourse, Handbook of Discourse Analysis, Vol. 1, ed.              by T.A. van Dijk. London: Academic Press, pp. 193-230.